徐志偉
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主攻︰手繪設計表現(室內、景觀、建築、規劃)
簡介︰繪聚手繪創始人,新加坡大微人居景觀設計公司首席設計師,曾任廬山藝術特訓營教學主任。曾多次進行全國手繪設計巡回講座並出版手繪設計書籍︰《徐志偉手繪漫游記》、《室內手繪軟裝表現》、《景觀建築表現》
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課級︰高級拓展
時長︰6.4小時
本章節課程是婚禮現場手繪表現,此課程結合了現代人多元化生活方式,以及中西風格結合的婚禮現場風格,從婚禮現場的單體元素的練習到深入的場景的馬克筆手繪表現,從單體顏色的搭配到大場景的組合搭配,從小氛圍的營造到大場景風格的定位。不光可以學習到婚禮現場的設計,最重要的可以學習一套完整地手繪設計馬克筆彩鉛表現,此課程分為6大節,前三節為婚禮現場基礎部分,包含婚禮現場的單體元素,後三節是三種有代表性色調的婚禮現場馬克筆彩鉛表現。   ;   婚禮花束吉祥物馬克筆表現 台卡許願沙香檳塔 婚禮現場迎賓台表現 戶外白色主題婚禮現場表現 藍色氛圍婚禮表現 個性紫色婚禮現場表現
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課級︰高級拓展
時長︰11.4小時
進入到第三階段整體空間場景馬克筆表現及整體方案表現階段,本階段主要通過對整體空間的色彩把握、空間體塊的推敲及細部刻畫作深入講解分析。通過第三階段課程的學習將對手繪設計表現有整體深入的理解。在課程中通過大量跟畫練習,可以快速掌握對馬克筆的屬性理解及表達技巧。     第25節  馬克筆—臥室組合空間表現 第26節  馬克筆—起居空間表現 第27節  馬克筆—餐飲空間表現 第28節  馬克筆—辦公空間表現 第29節  馬克筆—酒店大堂空間表現 第30節  馬克筆—酒吧空間表現 第31節  平面圖的制圖技巧及表達 第32節 平面圖馬克筆表現 第33節  立面圖的制圖技巧及表達  在高校專業設計課程中,經常會穿插階段性的快題設計課程,目的在于檢測學生對專業課程掌握的程度。近幾年的研究生入學考試和就業專業水平測試經常應用快題  設計方式進行綜合評價,目的在于檢測備考人員在專業方面的創意能力、專業能力、表達與表現等綜合控制能力。 第34節  整體方案表現(家裝) 第35節  整體方案表現(工裝)
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課級︰中級提高
時長︰10.8小時
學習設計草圖表現的藝術特點和優勢決定了在表達設計中的地位和作用,其表現技巧和方法帶有純天然的藝術氣質,在設計理性與藝術自由之間對藝術美的表現成為了設計師所追求的目標。設計師的表現技能和藝術風格是在實踐中不斷地磨練和積累中成熟起來的。所以,對技巧的理解和方法的掌握是表現技法走向藝術成熟的基礎,手繪表現的效果能達到形神兼備的水平,是藝術賦于環境形象以精神和生命的最高境界,也是藝術品質和價值的體現。     第十三節 空間框架延伸綜合草圖講解 第十四節 起居室草圖框架訓練 室內草圖是一種能夠形象而且直觀地表達室內空間結構關系,整體環境氛圍並具有很強的藝術感染力的設計表達方式。它在方案的最後定稿中起到了很重要的作用。有時一張草圖的好壞甚至直接影響方案的審定。因為室內草圖提供了工程竣工的概念效果,有著先入為主的作用,所以一張準確合理且表現力極強的草圖有助于得到委托方和審批者的認可與選用。 第十五節 一點透視尺規應用起居室篇 一點斜透視是在一點、兩點透視的基礎上產生的一種透視方法,實屬兩點透視。兩個消失點,一個在畫面內,一個在畫面外,所形成的透視效果真實、豐富、活潑。畫面一點斜透視應注意的是畫面內的消失點一定在一側,不要在中心,否則會產生錯誤的效果。熟練的運用一點斜透視,能完整地表現空間效果,使畫面準確生動地表現主牆面的陳設,同時又能產生美感和氣勢。 第十六節一點斜透視應用辦公室篇 兩點透視又稱為“成角透視”,兩組斜線消失在水平面上的兩個消失點,所有的豎線垂直于畫面。兩點透視畫面活潑、自由,能夠逼真地反映物體及空間效果。 第十七節 兩點透視尺規應用餐飲空間篇 馬克筆線條練習與鋼筆線條練習時性質方法是如出一轍。著色時手要放松,放的開,敢于表現,這樣畫出的表現圖才通透、大氣、有張力。馬克筆是可以疊加表現的,同色系之間的效果更好。但過多的疊加也會使畫面變髒,要特別注意。馬克筆的筆法干脆利落,可充分利用其固定筆頭、同一顏色疊加的材料屬性處理物體的明暗體塊關系。 第十八節馬克筆基礎技法講解 在室內空間中,光主要分為自然光和燈光。光是營造空間氛圍的主要元素,從燈光來說主要分為、點光源射燈、筒燈、台燈,線光源燈帶、洗牆燈,面光源燈箱等。在使用馬克筆表現燈光氛圍時,除了注意光源色外,光線的照明軌跡也非常重要,表現中能否表達出燈光的氛圍質感主要是靠著兩方面條件因素去制約它。 第十九節 馬克筆——光渲染技巧 快速表現著色的過程中,主要以家具的風格款式,選擇同類色、補色、對比色的關系通過明度、純度的對比快速處理沙發的體積感及塑造場景的氛圍感。用此類表達方式處理畫面時,筆法豪放不受拘束,干濕表現技法結合,畫面干脆利落,適合于設計草圖,方案初期構思的表現方式。場景空間中軟裝配飾的馬克筆表現是最能鍛煉處理畫面深入能力的功力。練習初期可以通過單獨的配飾訓練來提高對配飾結構的理解及色彩的深入技巧。配飾色彩在整體場景中起到跳躍性節奏的對比。因此需把握好顏色的搭配。 第二十節 馬克筆——單體沙發表現 場景空間中軟裝配飾的馬克筆表現是最能鍛煉處理畫面深入能力的功力。練習初期可以通過單獨的配飾訓練來提高對配飾結構的理解及色彩的深入技巧。配飾色彩在整體場景中起到跳躍性節奏的對比。因此需把握好顏色的搭配。 第二十一節 馬克筆室內配飾表現 表達植物需要了解其基本的生長結構,大多數的植物葉片形式都是相通的,植物是空間中生命的象征,這塊是初學者最容易忽略表達的一塊,在大部分從事室內設計專業的大學生在接受手繪設計培訓的過程中,表達場景時會避開表達場景中的植物,或是以相當概括的手法來表現,但因為對其植物生長結構認識的不夠深入,以至于在概括的表達方式過程中無法做到深入淺出的表現。 第二十二節 馬克筆室內植物表現 質感是指材料的一系列外部特征給人的感受,材料是無他的外表皮,其特征包括色澤、肌理、表面工藝處理等。不同的材質由于其組織結構的差異性使得其對光的吸收與反射也不盡相同。質感的表現關鍵在于對材料表面的光反射的描繪。各種材料表面對光線的反射能力強弱不一,需針對材料的特點來對質感加以表現。常用的材料有石材、木材、金屬、玻璃等。 第二十三節 馬克筆室內材質表現 組合家具表現,可以將一個固定空間中的家具組合通過空間的環境氛圍的烘托把其空間中的整體氣氛表達得更加完整,練習初期多做組合空間的練習有助于空間感與尺度感的培養。 第二十四節 馬克筆組合家具表現
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課級︰基礎入門
時長︰11.9小時
  本套手繪設計教程有淺入深,循序漸進,詳細講解室內設計的空間的組合及其元素的手繪表達,並通過對物體的刻畫來分析講解手繪的方法和技巧:     第一節是對線性的講解,大家可以學習到線條的性質。第二節是體塊的練習,大家可以掌握線條和體塊的結合;第三節課是抱枕的訓練,可學習到抱枕的表現以及不同角度抱枕的表現方法和運用;第四節是對室內空間的燈飾的表現講解,大家可學習到台燈、落地燈、吊燈的表現技巧;第五節是輪廓提煉法的講解,大家可學習到沙發的體塊自由轉換;第六、七節是蒙圖訓練,可學習到蒙圖的意義和方法;第八節是貴妃椅的深入表達,通過講解大家可以學習到貴妃椅的深入表現以及黑白灰的關系處理方法;第九節是通過起居室組合的表現讓大家掌握地面找投影的方法;第10、11、12節會學習到家具組合透視找點方法、怎樣選擇視點以及空間框架草圖的技巧。     線性、體塊的綜合講解 抱枕、配飾的講解 燈飾的講解、輪廓提煉思維的表達 輪廓提煉思維的表達第二部分 蒙圖訓練——家裝空間 蒙圖訓練——公共空間 貴妃椅的深入表達、家居的組合表現 家居組合透找點、起居組合分析 空間框架草圖分析
 
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